DLIM-DT01A-I Platform aplikasi teknologi kembar digital

1. Gambaran Umum

Platform Aplikasi Teknologi Digital Twin seri DLIM-DT01 adalah salah satu jenis unit pelatihan teknis TVET, yang mereproduksi struktur organisasi tiga tingkat platform manufaktur kolaboratif Internet industri dengan menggunakan teknologi simulasi canggih, dan menyajikan teknologi kunci lapisan persepsi peralatan Internet industri, lapisan transmisi jaringan dan lapisan aplikasi, serta keterampilan yang perlu dikuasai siswa.

Platform ini memberikan permainan penuh pada keunggulan dan karakteristik teknologi kembar digital, dan menciptakan konten kursus tingkat kontrol lapangan, tingkat unit produksi, tingkat bengkel dan tingkat pabrik dari titik ke permukaan, sehingga siswa dapat menguasai teknologi kunci kembar digital pemodelan dan simulasi, dan juga secara sistematis mempelajari peralatan mesin CNC kelas atas, robot industri, visi mesin, manufaktur AGV dan MES yang terlibat dalam integrasi dan implementasi sistem manufaktur cerdas serta teknologi dan keterampilan utama lainnya.

Platform terdiri dari sistem perangkat keras dan sistem perangkat lunak.

Sistem perangkat keras terutama terdiri dari konsol, PLC, layar sentuh, tombol dan peralatan interaksi manusia-komputer lainnya, yang digunakan untuk operasi interaktif dengan adegan dan peralatan virtual.

Sistem perangkat lunak terutama terdiri dari perangkat lunak pemrograman PLC, perangkat lunak konfigurasi, perangkat lunak pemrograman off-line robot industri dan perangkat lunak simulasi otomasi pabrik. Ini terutama digunakan untuk konstruksi adegan 3D, pembuatan atribut gerak mekanis, pengaturan dan korelasi atribut komponen listrik, debugging virtual jalur produksi dan pengoptimalan ketukan.

Dengan menggunakan simulasi virtual, pemrograman off-line dan teknologi kombinasi realitas virtual, melalui pemrograman dan debugging, siswa dapat belajar menguasai operasi dasar, pemrograman dan komunikasi PLC, layar sentuh, robot industri, AGV, mesin penandaan laser, motor servo, melangkah motor dan peralatan lainnya.

Pada saat yang sama, pemodelan 3D peralatan produksi juga dapat menghemat biaya pengadaan peralatan sekolah, mengurangi konsumsi peralatan dalam proses pengajaran, sehingga dapat melakukan pekerjaan pengajaran yang efisien.

2. Proyek Eksperimental

1) Pemrograman dan debugging PLC

2) Konfigurasi dan debugging HMI

3) Kognisi dan penerapan perangkat pengajaran robot industri

4) Pemrograman offline dan debugging robot industri

5) Komunikasi TCP / IP antara PLC dan robot industri enam sumbu

6) Komunikasi antara MES dan PLC

7) Penerapan teknologi visual

8) Konstruksi dan tata letak model 3D digital

9) Komunikasi dan debugging jaringan industri

10) Penerapan sistem MES

11) Simulasi kolaboratif mekatronik: interferensi mekanis, verifikasi kinematika mekanisme, verifikasi dinamika mekanisme

12) Otomatisasi peralatan bersama debugging virtual: program PLC, layar HMI.

3. FAQ

Q1. Sertifikasi seperti apa?

Tiga sertifikasi sistem ISO9000, ISO14001, OHSMS28001; Sertifikasi CE, sertifikasi SGS dan Dolang adalah anggota medali emas worlddidac.

Q2. Apa yang bisa Dolang lakukan untuk guru kita?

Jawaban: a) Kelompok Dolang memiliki sekolah kejuruan Shandong Dolang, yang secara khusus bertanggung jawab atas pelatihan guru. Kursus pelatihan guru nasional dan kursus pelatihan guru provinsi semuanya bekerja sama dengan sekolah Dolang;

B) Dolang memiliki banyak sumber daya perguruan tinggi kejuruan Cina, yang juga dapat digunakan untuk pelatihan guru di negara Anda.

Q3. Metode pelatihan seperti apa yang akan diberikan Dolang?

1. Kami menyediakan Anda buku manual terperinci, video, dan layanan pelatihan online.

2. Kami menyediakan Anda pelatihan di lokasi, kami dapat mengirim insinyur ke tempat Anda untuk pelatihan

3. Anda dapat mengirim orang-orang Anda datang ke Dolang untuk pelatihan.

Q4. Apa jenis paket untuk pengiriman itu?

Dolang biasanya mengadaptasi kotak kayu untuk mengemas peralatan dan memastikan keamanan peralatan, dikirim secara keseluruhan alih-alih dikirim dengan suku cadang.