industri

1. Itu menebus kekurangan peralatan pelatihan tradisional. Menggunakan komponen lapangan industri praktis dan dekat dengan lingkungan produksi industri modern, dapat memungkinkan siswa untuk sepenuhnya memahami organisasi dan metode kontrol peralatan lapangan industri. 2. Struktur desain modular: setiap stasiun adalah individu yang independen, dapat bekerja sendiri dan menggabungkan dengan stasiun lain untuk bekerja bersama, siswa dapat belajar dari pengetahuan sederhana hingga kompleks, dari pengetahuan dangkal hingga mendalam, langkah demi langkah. Praktek telah membuktikan bahwa sistem seperti itu sangat membantu siswa dalam pengembangan teknologi secara keseluruhan, dan pada saat yang sama, menumbuhkan kesadaran tim siswa. 3. Mengintegrasikan teknologi mutakhir saat ini: PLC, AGV, visi mesin, teknologi perubahan cepat robot, teknologi deteksi dan penginderaan, permesinan CNC, robot industri, fieldbus, perangkat lunak konfigurasi industri, teknologi logistik modern, penandaan laser, dll. Catatan: 1. Setiap stasiun dapat menyelesaikan sub-item pengajaran dan demonstrasi pengajaran secara mandiri;    2. Setiap stasiun dapat dihubungkan untuk menyelesaikan proyek pengajaran dan demonstrasi pengajaran.

Lini produksi mengintegrasikan pengajaran, pelatihan, demonstrasi dan fungsi produksi nyata. Ini terdiri dari pengisian perangkat kontrol produksi dan proses, perangkat pelatihan paletisasi logistik dan perangkat pelatihan penyimpanan tiga dimensi. Lini produksi otomasi industri yang terdiri dari tiga set perangkat pelatihan ini dapat secara komprehensif mencerminkan teknologi kontrol, teknologi instalasi, teknologi pneumatik, dan teknologi sensor yang digunakan dalam proses produksi otomasi bidang industri. Tiga bagian dari jalur produksi ini dapat menyelesaikan produksi, pengisian, penanganan, pembuatan palet dan pergudangan air murni, sepenuhnya mensimulasikan proses kerja jalur produksi air murni industri.

Sistem pelatihan penggerak listrik DLWD-DJQD01 adalah referensi untuk konsep pendidikan kejuruan lanjutan Jerman untuk proses kerja yang berorientasi pada pemeliharaan tukang listrik sebagai pembawa, masing-masing, pemeliharaan entri listrik, alat dan instrumentasi listrik yang umum digunakan, instalasi saluran dalam ruangan, The kontrol dasar instalasi dan pemeliharaan jalur motor, untuk mencapai siswa tentang pemeliharaan pekerja listrik pemahaman yang komprehensif dari siswa untuk meningkatkan kemampuan praktis.

Integrasikan elektroteknik, penggerak listrik, PLC, Konverter frekuensi, HMI, dan konten pelatihan lainnya, realisasikan berbagi sumber daya pendidikan, untuk mengoptimalkan manajemen pengajaran eksperimental.

Bagian listrik terdiri dari PLC, switching power supply, sensor, motor DC, dan katup solenoid, dll. Platform pelatihan mengadopsi pelat profil cetakan khusus setelah perawatan semprotan oksidasi anodik dengan struktur ilmiah dan penampilan cantik. Bagian bawah dilengkapi dengan pengatur untuk menyesuaikan ketinggian untuk memastikan level. Bingkai mengadopsi struktur aluminium Elektroforesis permukaan）

1. Instingtif: Peralatan utama menggunakan bentuk instalasi yang terpapar langsung, perangkat dapat lebih intuitif untuk ditunjukkan kepada siswa, mempersingkat waktu adaptasi siswa dari ruang kelas ke lokasi industri. 2. Jaringan: PROFIBUS-DP bertindak sebagai jalur utama sistem kontrol jaringan, lapisan kontrol perangkat lapangan bertindak sebagai jalur sekunder, seluruh perangkat mengikuti perintah komandan tertinggi, sambil membiarkan setiap cabang secara mandiri menyelesaikan tugas yang diberikan. Stasiun kontrol umum adalah pemimpin perangkat dan setiap unit adalah cabang.3. Teknologi canggih: perangkat menggabungkan persyaratan kontrol praktis industri, berdasarkan desain modul, menggunakan teknologi seperti teknologi kontrol PLC, teknologi sensor, teknologi optik, teknologi transmisi mekanis, teknologi pneumatik, teknologi kontrol servo, teknologi kontrol stepper dll, memberikan pelatihan praktis yang ekstensif untuk siswa. 4. Komprehensif: Stasiun kontrol utama adalah singkatan dari pemikiran fokus, dan setiap sub-stasiun mewakili pemikiran divergen, mereka dapat bekerja secara mandiri dan juga dapat mengelola kelompok. 5. Konfigurasi PC: melalui platform komputer, gabungkan berbagai sub-stasiun melalui prinsip konfigurasi, setiap stasiun akan dikendalikan bersama oleh mesin guru. 6. Mudah dioperasikan: Setiap unit kerja keduanya dapat beroperasi secara mandiri dan dapat digabungkan ke operasi jaringan

Sistem ini menggunakan simulasi komputer modem dalam teknologi rmation dengan opasi dan simulasi untuk menyelesaikan eksperimen pelatihan profesional sebelumnya, praktik terputus-putus ke aplikasi praktis. Menyediakan perangkat lunak konfigurasi, pengenalan dan contoh aplikasi.

Tujuh modul pelatihan dapat diwujudkan, yaitu: modul pengepresan gyro ujung jari, modul perakitan otomatis keyboard digital, modul perakitan mouse nirkabel kolaboratif dua robot, modul pemolesan otomatis benda kerja, modul pengemasan hadiah otomatis robot, dan transfer material multi-variasi dan modul paletisasi dan bookmark modul penyortiran otomatis.

Platform ini mengintegrasikan teknologi terbaru di bidang robot industri, memungkinkan siswa mempelajari teknologi aplikasi robot industri yang paling canggih.