Grup Teknologi Pendidikan Dolang diundang untuk menghadiri Dialog Kerjasama Pendidikan China-Malaysia (Shandong)
Pada tanggal 22 Desember, Kelompok Teknologi Pendidikan Dolang Sino-Jerman diundang untuk berpartisipasi dalam Dialog Kerjasama Pendidikan China-Malaysia (Shandong). Pertemuan dialog di bawah bimbingan Departemen Pendidikan Provinsi Shandong, Kantor Urusan Luar Negeri Pemerintah Rakyat Provinsi Shandong, dan Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kejuruan dan Teknis dari Kementerian Pendidikan Malaysia. Itu disponsori bersama oleh Dezhou College dan Kantor Urusan Luar Negeri Pemerintah Rakyat Kota Dezhou, dan pertukaran dilakukan melalui kombinasi metode offline dan online. Lebih dari 200 orang dari 61 universitas di provinsi ini, termasuk Shandong Normal University, Taishan College, dan Dezhou College, dan 35 universitas di Malaysia,
Tujuan dari dialog ini adalah untuk memperkuat kerja sama pendidikan vokasi China-ASEAN, mendorong reformasi dan pengembangan pendidikan vokasi di negara-negara ASEAN seperti China dan Malaysia, meningkatkan kualitas pendidikan vokasi, mencapai pertumbuhan ekonomi regional dan kemakmuran kawasan, serta memajukan pembangunan "Belt and Road". Berdasarkan platform pertukaran dan kerja sama yang didirikan oleh Pameran dan Forum Bersama Pendidikan Kejuruan China-ASEAN sebelumnya, dalam kerangka hukum dan kebijakan masing-masing negara, kerja sama akan berwawasan ke depan dan praktis seputar isu-isu panas dan sulit yang menjadi perhatian bersama. di bidang pendidikan tinggi dan pendidikan kejuruan dan teknis Penelitian seksual dan penelitian komparatif, mempromosikan kerjasama lembaga pemikir bilateral, mempromosikan studi negara regional, dan meningkatkan saling pengertian. Membangun platform kelas atas untuk lingkaran pendidikan China dan ASEAN untuk membahas persahabatan dan membahas kerja sama, dan menjembatani pertukaran persahabatan antara perusahaan dan sekolah dari kedua belah pihak, dan lebih jauh mempromosikan kerja sama antara China dan ASEAN di bidang industri-pendidikan integrasi ke tingkat yang baru.
Xing Shunfeng, gubernur dari Departemen Pendidikan Provinsi Shandong, menunjukkan dalam pidatonya bahwa Shandong dan Malaysia memiliki dasar yang baik untuk pertukaran dan kerja sama pendidikan. Provinsi Shandong bersedia mendirikan sekolah di Malaysia, guru profesional yang sangat baik untuk mengajar di Malaysia, menumbuhkan bakat teknis lokal, dan memberikan dukungan bakat dan dukungan intelektual untuk perkembangan ekonomi dan sosial lokal. Lakukan pertukaran budaya dan aktivitas pengalaman untuk pelajar Malaysia di Shandong. Selamat datang di Shandong untuk pengalaman budaya, belajar budaya Konfusianisme, menghargai gaya peradaban Timur, dan memperkuat kerja sama dalam skala yang lebih besar, bidang yang lebih luas, dan tingkat yang lebih dalam.
Norha Na Binti Mustapha, Wakil Direktur Divisi Pendidikan dan Pelatihan Teknik Kejuruan, Kementerian Pendidikan, Malaysia, dalam pidatonya mengatakan bahwa pertemuan dialog diadakan untuk kedua belah pihak untuk bekerja sama membantu Malaysia mempromosikan pembangunan sistem pendidikan dan pelatihan vokasi. Kerja sama kedua belah pihak sebenarnya telah membangun platform, membuka jalan untuk memperdalam hubungan dan meningkatkan pertukaran antara kedua pihak di bidang pendidikan dan pelatihan vokasi. Diharapkan lebih banyak siswa sekolah kejuruan Malaysia akan memiliki kesempatan untuk meningkatkan kemampuan mereka dan belajar tentang teknologi dan peralatan canggih. Saya berharap dialog ini akan menunjukkan wawasan dalam mempromosikan pengembangan pendidikan dan pelatihan kejuruan, dan mendorong kerja sama strategis antara Malaysia dan Shandong.
Sun Yebao, wakil direktur Kantor Urusan Luar Negeri Provinsi Shandong, mengatakan dalam pidatonya bahwa Malaysia memiliki sumber daya pendidikan yang berkualitas tinggi dan kedua belah pihak memiliki prospek kerjasama yang luas di bidang pendidikan. Ketika perjanjian kemitraan ekonomi komprehensif regional RCEP secara resmi ditandatangani dan peringatan 30 tahun hubungan dialog China-ASEAN semakin dekat, Dialog Kerjasama Pendidikan China-Malaysia (Shandong) akan membuka babak baru dalam pertukaran pendidikan antara Shandong dan Malaysia. ) Pembentukan Aliansi Pendidikan akan membangun jembatan dan platform untuk pertukaran, pembelajaran bersama dan kerja sama yang saling menguntungkan antara universitas kedua belah pihak.
Chen Dehai, Sekretaris Jenderal China-ASEAN Center, mengatakan dalam pidatonya bahwa pertukaran dan kerja sama pendidikan kejuruan Shandong dan Melayu harus menjadi peluang untuk pengembangan kerja sama kedua belah pihak di masa depan di bidang pendidikan. Kedua pihak hendaknya mengambil standar internasional sebagai pedoman, menginovasi model kerjasama internasional, dan memajukan pengembangan pendidikan vokasi dengan perilaku karir dan pola yang telah terinternasionalisasi, sehingga dapat membawa situasi yang baik untuk saling berbagi manfaat dan saling menguntungkan bagi kedua belah pihak.
Jiang Zuodong, ketua Kelompok Teknologi Pendidikan Dolang Sino-Jerman, diundang untuk memberikan pidato khas pada pertemuan tersebut. Dari sejarah perkembangan grup, konsep pembangunan internasional "industri + pendidikan" penggerak dua roda, dan kerjasama dengan Kamboja, Brunei, Myanmar, Vietnam, Thailand, Laos, Indonesia, Malaysia, Singapura, Filipina dan ASEAN lainnya negara-negara di bidang pendidikan, arah pengembangan grup di masa depan dan aspek lainnya, memberikan pengantar terperinci kepada para tamu. Tuan Jiang berkata bahwa Kelompok Pendidikan Dolang Sino-Jerman secara aktif menanggapi Belt and Road Initiative dan saat ini melayani 57 negara dan wilayah (termasuk 34 negara di sepanjang Belt and Road).
Penyelenggaraan konferensi dialog ini secara aktif menanggapi inisiatif Sekretaris Jenderal Xi Jinping untuk memperluas pendidikan yang membuka dan menafsirkan persahabatan yang mendalam antara China dan Malaysia dengan tindakan praktis. Pertukaran internasional dan kerja sama dalam pendidikan merupakan cara penting untuk mempromosikan ikatan antar-warga. Pendidikan Tiongkok harus dengan berani memikul misi nasionalnya, membangun visi global, memperdalam pertukaran dan kerja sama internasional, membangun jembatan yang memperdalam pertukaran budaya, dan mempromosikan pertukaran dan pembelajaran timbal balik dari beragam peradaban, dan mengintegrasikan sains, pendidikan, serta budaya dan pendidikan. Secara bersamaan, sumbangkan kebijaksanaan dan kekuatan untuk membangun komunitas dengan masa depan bersama bagi umat manusia. Kelompok Teknologi Pendidikan Dolang Sino-Jerman akan mengambil pertemuan dialog ini sebagai kesempatan untuk memberikan permainan penuh pada keuntungan teknis dan organisasinya, menghubungkan secara mendalam sumber daya "Sabuk dan Jalan", dan membangun platform bagi China-ASEAN untuk memperluas dan memperdalam kerjasama di bidang terkait, dan berkontribusi pada pendidikan. Berikan kontribusi teknis.
